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Nos basamos metodológicamente en cuatro componentes: 1) el modelo pedagógico del Aula invertida, 2) el uso de adecuadas de modalidades de estudio, 3) el uso de un entorno colaborativo global y, 4) el manejo de ventajas y beneficios competitivos.
Dichos componentes han sido formulados en el marco de los resultados del Proyecto de Educación Superior Virtual Inclusiva en América Latina – ESVIAL y, el Proyecto Tuning: Innovación Educativa y Social en América Latina (financiado por el Programa ALFA III de la Comunidad Europea, ver informe descriptivo).
CURSOS DE CAPACITACIÓN LABORAL
Son procesos formativos de capacitación (Programas de Especialización) que articulan diversos módulos o asignaturas (desarrollados en un periodo de 2 semanas), están adecuadamente estructurados y ajustados para realizarse bajo una temporalidad apropiada (10 semanas), tienen un valor de 220 horas académicas. En algunas propuestas, la primera semana está dedica a la exploración del entorno del Campus y Aula Virtual, manejo de su código de acceso, recursos tecnológicos, mejoramiento de su perfil, entre otras actividades protocolares de inicio o inauguración. La última semana se desarrollan actividades aplicativas así como de cierre de proceso.
En dicho proceso se otorga una estratégica ponderación pedagógica (valoración o merituación académica) a las siguientes actividades del proceso de enseñanza-aprendizaje:
Los cursos cuentan con el auspicio o patrocinio de organismos públicos o privados, nacionales o internacionales especializados en la temática que integran el Sistema de Capacitación 4.0. (en el marco de convenios). Además, los cursos tienen materiales de lectura complementarios en el aula virtual: PPT, PDF, etc.
CURSOS DE ACTUALIZACIÓN Y/O PERFECCIONAMIENTO
Son los propios módulos o asignaturas que se encuentran integrados en la malla curricular de cada curso de capacitación laboral (Programas de Especialización). Sin embargo, los módulos o asignaturas al ser cursados de manera independiente, cobran las siguientes características:
Para acceder a mayor información sobre el proceso de matriculación, le invitamos a ingresar a cualquiera de las opciones que se encuentran en el bloque "Admisión" (parte inferior izquierda de esta web). Si tiene alguna duda o consulta, le pedimos contactarse con alguno de los miembros de la Oficina de Atención Institucional.
La modalidad del In House facilita intercambios y retroalimentación en un escenario presencial, virtual o semipresencial, bajo el enfoque colaborativo para la actualización, perfeccionamiento o especialización en personal de una misma organización, a través de sesiones de aprendizaje interactivos: Workshop.
Las sesiones presenciales, también pueden realizarse en la sede principal de la EscuelaPsi y, se complementan con sesiones virtuales formativas en el Aula Virtual que endosan horas académicas al proceso, haciendo un total a determinar, según se especifique en la contratación del servicio de capacitación.
Las actividades de capacitación in house se formulan estratégicamente para adecuar la transferencia de conocimientos sobre las diversas temáticas que se requieren optimizar para una mejor intervención, fortalecimiento de la experticia técnica, procedimental y metodológica, según las siguientes características:
Ciudad de Chiclayo
Región Lambayeque - Perú
Email: callcenter@escuelapsi.org
Celular: (+51) 991 543 831
Certificaciones
Diplomas emitidas con respaldo de una sólida experiencia institucional, fortalecida por auspicios y patrocinios de organismos temáticos especializados nacionales e internacionales.