Gestión Pública y Gobernanza

Presentación

El curso constituye un aporte pedagógico sobre lo que la Gobernanza Territorial como política pública implica, no sólo desde la perspectiva de fortalecimiento de los roles que los actores sociales formales e informales juegan en el proceso de toma de decisiones para promover el desarrollo local de un ámbito territorial específico, sino que, dichos roles de interacción resultan ser básicos para la optimización de los mecanismos participativos que dichas decisiones requieren de manera sostenible, transparente e inclusiva en cuanto a la prestación de los servicios públicos, el impulso a la innovación territorial para la mejora de la calidad de vida y, la promoción de la inversión como estrategia de financiamiento de infraestructura y servicios públicos.

Por ello, es fundamental no sólo conocer los instrumentos de transparencia y acceso a la información pública sino que resulta imperativo promover el uso responsable de ellos, en el marco de procesos de consulta y participación ciudadana que garanticen el respeto de los derechos humanos, en tal sentido, se incluyen algunas materias transversales de capacitación que todo servidor público debe recibir en cualquier función o nivel de gobierno, como por ejemplo: derechos humanos, género, integridad, desarrollo territorial, calidad del servicio, entre otras. La Gobernanza como proceso formativo al cual aspira contribuir el presente curso, se inspira en una nueva forma de pensar y actuar de los diversos actores sociales con base en sus capacidades y recursos, es pués la mejor herramienta de trabajo colectivo que permita a las sociedades en su conjunto encontrar el derrotero del cambio social tan anhelado por los que son más y menos tienen.


  • Duración: 05 meses (20 semanas)
  • Valor: 400 horas académicas
  • Auspicio Académico Universitario.

GENERAL:

  • Fortalecer capacidades y competencias de los recursos humanos para que optimicen su participación en procesos sociales vinculados con el desarrollo local y económico, con énfais en la inversión privada, la participación, actoría y liderazgo ciudadano, en un contexto de fortalecimiento de la Gobernanza Territorial.

ESPECÍFICOS:

  • Impulsar procesos de sensibilización, debate y promoción de la actoría y participación ciudadana, como base de la Gobernanza Territorial.
  • Fortalecer capacidades y habilidades blandas para la intervención comunitaria desde la perspectiva de gerencia social.
  • Facilitar instrumentos teóricos-metodológicos para el diseño, ejecución y seguimiento de procesos de fortalecimiento de la participación ciudadana.
  • Propiciar el intercambio académico interdisciplinario y, la generación de redes de contacto.
Los contenidos del curso y las actividades de aprendizaje y gestión del conocimiento se distribuyen en cinco módulos temáticos, a saber:
  1. Marco conceptual y fundamentos: Aquí se expone un adecuado marco conceptual así como una síntesis de los fundamentos sobre gobernanza territorial, desarrollo local y, participación social, desde una perspectiva estratégica que aporte a las ciudades una mayor sostenibilidad, cohesión social y, competitividad para alcanzar modelos innovadores de smart cities.
  2. Gobiernos Regionales y su rol en procesos de articulación territorial: Se explora didácticamente un escenario mundial de interacción estructurada de gobiernos regionales como líderes de procesos cooperativos intergubernamentales con organismos multilaterales, que faciliten relaciones propositivas a nivel transfronterizo y transnacional, con base en la diversidad y el involucramiento en el diseño y gestión de políticas de educación, salud y, de infraestruturas sociales.
  3. Gestión de políticas: Se efectúa un recorrido teórico sobre el concepto de gestión Pública y nueva gestión pública, asimismo, se explora un mapa de ruta que aborda las diversas fases del diseño e implementación de políticas como base del desarrollo.
  4. Participación ciudadana, estrategias y mecanismos: Se explora el marco conceptual y las causas de la participación ciudadana, asi como su rol frente a los avances y desafios del desarrollo y, la mejora en la gestión pública como aporte en las funcones que todo servidor público realiza, desde la perspectiva de SERVIR.
  5. Asociaciones Público Privadas: Se explora un marco teórico apropiado para optimizar las políticas públicas vinculadas con la promoción de la inversión privada como estrategia de financiamiento de infraestructura y, servicios públicos (sectores: educación, salud, turismo, otros).

El curso está dirigido principalmente a funcionarios públicos y equipos técnicos que gestionan servicios de participación vecinal o ciudadana en los gobiernos sub nacionales (gobiernos regionales o provinciales, municipalidades provinciales, distritales, cantonales y parroquiales), actores sociales: líderes comunales, barriales o instituciones que participan en espacios de concertación, entre otros vinculados con la gestión estratégica del desarrollo local.


Los participanes pueden ser de dos tipos:
  • Recursos humanos relacionados con procesos participativos vecinales de organismos sub nacionales.
  • Equipos de profesionales de entidades privadas, no gubernamentales y, egresados de entidades de formación superior vinculados con la temática.

El curso de "Gobernanza Territorial y Procesos Participativos", ofrece:

  • Una formación personalizada con limitación de matrícula por edición, a fin de optimizar la atención y comunicación alumno-profesor.
  • Una formación exclusiva con materiales teórico-prácticos (guía de aprendizaje, módulos, herramientas técnicas para intervención sobre el terreno) producidos a partir de la experiencia territorial.
  • Una formación flexible que ofrece al participante sesiones formativas virtuales con cada profesor de los módulos. Asimismo, habrá sesiones presenciales mensuales que complementarán y facilitarán el adecuado procesamiento de información.
  • Una formación aplicada y aplicable que mejorará las metodologías implementadas por las principales administraciones públicas en materia de participación vecinal o ciudadana.
  • Una formación que permite acceder a recursos adicionales en función de sus necesidades académicas y/o profesionales.
  • Es posible que la denominación del curso sea mejorada en el sentido de convertirse en un DIPLOMADO de POST GRADO.

S/ 900.00 (Novescientos Nuevos Soles)

05 abonos (según programa): S/ 180.00

PARTICIPANTES DE OTROS PAÍSES

$ 250.00 (Doscientos Cincuenta Dólares Americanos)
02 abonos (según programa): $ 125.00 USD

Consultar y ajustar cronograma con facilidades en Oficina de Gestión Institucional.


Datos de entidad bancaria para efectuar abonos.

Docentes

Alain JordaDocente
Ingeniero en Telecomunicación, Diplomado en Dirección General. Experto del Programa URBACT III de la Unión Europea. Ha sido Teniente Alcalde del Ayuntamiento de Manresa, Barcelona, España (2001 - 2011). Ha presidido la Red Europea de Ciudades Eurotowns de 2008 a 2011.
Charles Torres VásquezDocente
Psicólogo. Egresado de la Maestría en Psicología, Escuela de Post Grado UIGV. Presidente (e) de la ONG IPIFAP. Director del Programa ProGobernanza. Director General de la EscuelaPsi. Ex Gerente de Desarrollo de Capacidades de la Mancomunidad Regional Macro Región Nor Oriente del Perú.
Carles Llorens VilaDocente
Licenciado en Filología, Universidad Autónoma de Barcelona. Secretario General de ORU FOGAR, España. Ha sido Director General de Cooperación Internacional de la Generalitat de Cataluña. Secretario Executivo de Relaciones Internacionales de la Convergencia de Cataluña.
Raúl Valdivia PachecoDocente
Ingeniero Computación y Sistemas. Maestría en Ciencias, Pontificia Universidad Católica de Río de Janeiro. Egresado de la Maestría en Gestión Pública, (FGV-Río). Ha sido Consultor en CEPLAN, MINAGRI, MTC, otros. Experto en Análisis Prospectivo. Jefe Oficina Sistemas IPIFAP.
Andrés Escudero CabadaDocente
Sociólogo. Miembro del Equipo Técnico Programa ProGobernanza. Ex gerente General de la Mancomunidad Regional Macro Región Nor Oriente del Perú. Especialista en Gestión de Riesgos y Conflictos Sociales. Docencia en la Escuela Nacional de Salud, IPAE, entre otros.
Richard Sánchez PortugalDocente
Ingeniero Economista. Magíster en Finanzas, ESAN. Egresado Doctorado en Gestión Económica, UNMSM. Con experiencia en el desarrollo de proyectos y APP en el sector carreteras viales, portuario, aeroportuario, ferroviarios, hospitales, plantas de tratamiento y otros.

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Chiclayo, Lambayeque - Perú

Email: secad@escuelapsi.org

Comunicaciones: (+51) - 991543831

Máster en Psicología Jurídica, Criminológica y Forense (10 meses - 800 horas académicas). Título propio de nuestra entidad que forma parte del proceso de enseñanza no reglada.