El presente curso de perfeccionamiento se basa en el conocimiento, análisis, discusión y formación sobre la Participación Ciudadana, como factor y soporte insustituible de los procesos de Gobernanza Democrática y Reforma en la Administración Pública. Ésta no es exclusivamente un problema a nivel local o regional sino que la misma tiene una connotación nacional que se encuentra vinculada con el fortalecimiento de capacidades o de titularidades para activar una ciudadanía participativa. 

El principal propósito del curso, es conocer de manera didáctica el marco teórico, recrear los mecanismos de participación y los procesos estratégicos que le han dado forma en los últimos años. Esto mejorará la capacidad de las áreas de “participación ciudadana” de las municipalidades, gobiernos regionales y demás organismos públicos vinculantes, en la medida en que optimizará el perfil del trabajador frente a nuevas exigencias normativas (SERVIR) de curriculum para asumir cargos directivos en procesos de implementación de políticas públicas, con énfasis en las que guardan relación con programas y servicios públicos, así como de aquellas actividades que se encuentren en estrecha relación con la coyuntura de descentralización territorial y desconcentración administrativa, como modelos adecuados de gestión institucional para el cambio y la reducción de brechas sociales.

El curso se estructura en una serie de temas que ofrecen una visión integrada y comprensiva de los aspectos más relevantes que constituyen el ámbito de la participación ciudadana, incidiendo sobre aspectos estratégicos que devienen en mecanismos de actuación, por tanto recrea las diversas formas de participación de la ciudadanía, el contexto y la normatividad que la ha facilitado, así como impulsa académica y metodológicamente el debate sobre un “nuevo sistema de participación ciudadana” como propuesta fundamentada para pasar de una cultura del “ciudadano informado” a otra más inclusiva como es, la del “ciudadano facultado”. En este contexto de ciudadanía activa, entendemos por Gobernanza al “proceso mediante el cual las sociedades se preocupan por el uso adecuado u óptimo de mecanismos sobre los que diversos actores participan junto al gobierno en la toma de decisiones”, éstas últimas, lamentablemente a nivel nacional, regional o local, han estado matizadas por la proliferación de mecanismos informales vinculados con la corrupción, afectandose de esta manera a miles de ciudadanos, los cuales hasta hoy, han tenido escasa participación y control social en la implementación de dichas decisiones. De allí que la participación ciudadana deviene en el manejo adecuado de estrategias y mecanismos que le permitan articularse a los niveles de gestión municipal o regional, esa es la tendencia.

El curso de actualización sobre “Participación Ciudadana: Estrategias y Mecanismos” ha sido preparado como oferta educativa para formar a los recursos humanos vinculados con la temática, en el marco del proceso de Descentralización y Reforma del Estado, así como para desarrollar capacidades que les permitan mejorar su actuación en su ámbito de trabajo y en la comunidad.

Así, el Curso constituye un aporte metodológico en la construcción de una ciudadanía activa como base en una real política de Estado, en el marco del Plan Estratégico Nacional al 2050".

El curso es ejecutado por el Programa de Formación Continua de la EscuelaPsi, es auspiciado por IPIFAP y, la Mancomunidad Regional Macro Región Nor oriente del Perú, asimismo, es patrocinado por el Programa ProGobernanza. La duración del mismo será de cinco semanas y tendrá una valoración de 120 horas académicas.

Los participantes son protagonistas de sus propios procesos de reflexión y aprendizaje, lo que implica ciertos compromisos y necesidades, entre ellos:

• Responsabilidad personal para el desarrollo gradual de la lectura en los procesos de estudio y en las actividades de asistencia técnica que brinda el programa.

• Autonomía en el manejo de los tiempos, en la planificación de las actividades, en la búsqueda de informaciones y en la profundización de los conocimientos.

• Integración grupal que implica formas de intercambio y comunicación para pensar y participar en el aula virtual a través de recursos como el Foro. Chats y wiki.